สรุปวิจัยด้านคณิตศาสตร์

                แบบฝึกทักษะเพื่อพัฒนาความคิดรวบยอดทาง

คณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย  ชั้นอนุบาลปีที่ 2  ที่ผู้เขียนสร้างขึ้นมี

ประสิทธิภาพเท่ากับ 85.69/87.43  ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80  

ที่กำหนดไว้ ผลการเรียนหลังสูงกว่าก่อนเรียนคือ 85.69 และ73.33 

สำหรับด้านความพึงพอใจของเด็กที่มีต่อแบบฝึกทักษะเพื่อพัฒนา

ความคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย  ชั้นอนุบาลปีที่ 2  

มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.03  ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.37 ความพึง

พอใจอยู่ในระดับมาก  ผลการศึกษาครั้งนี้แสดงให้เห็นว่า  แบบฝึก

ทักษะเพื่อพัฒนาความคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์  มีความเหมาะ

สมที่จะนำไปใช้ในการบูรณาการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ของเด็ก

ปฐมวัย